DOCENTI NEOASSUNTI, PERCORSO DI FORMAZIONE E PERIODO DI PROVA: ECCO TUTTE LE INDICAZIONI OPERATIVE (NOTA USR VENETO)

L'Ufficio Scolastico Regionale (USR) per il Veneto ha pubblicato la NOTA n. 23766, il cui oggetto concerne: "Percorso di formazione e periodo di prova del personale docente...

L'Ufficio Scolastico Regionale (USR) per il Veneto ha pubblicato la NOTA n. 23766 dell’11 settembre 2024, il cui oggetto concerne: "Percorso di formazione e periodo di prova del personale docente ed educativo, a.s. 2024-2025.

1. Rilevazione regionale del personale interessato.

2. Prime indicazioni operative per le II.SS".

1. RILEVAZIONE REGIONALE del personale interessato.

In relazione all’oggetto, lo scrivente ufficio intende procedere con la rilevazione regionale relativa ai docenti/educatori tenuti a svolgere, nell’anno scolastico in corso, la formazione obbligatoria e il periodo annuale di prova, previsti dalla normativa. A tal fine, si richiede ai Dirigenti delle singole Istituzioni Scolastiche di completare, entro e non oltre il 4 ottobre 2024, il modulo on-line “2024 - 2025 - Rilevazione Docenti - Educatori - Formazione e Prova”, predisposto dallo scrivente Ufficio, disponibile all’indirizzo a seguito riportato:

https://istruzioneveneto.gov.it/monitoraggi/

SharePoint, icona arancione Accesso con le credenziali della segreteria (non del Dirigente Scolastico)

Tutte le scuole, con personale docente e educativo in periodo di formazione e prova, sono tenute alla compilazione, che deve avvenire esclusivamente a cura delle segreterie scolastiche. È necessario compiere una rilevazione per ciascun docente/educatore in percorso di formazione e periodo di prova, in servizio presso la sede scolastica di riferimento, specificando se trattasi di:

Costituisce oggetto di rilevazione anche la fattispecie in cui il docente/educatore, per l’anno scolastico in corso, si trovi nelle condizioni di non poter svolgere regolarmente il percorso di formazione obbligatoria e il periodo di prova per congedo e/o aspettativa da fruirsi a qualunque titolo e in tutti gli altri casi previsti dalla normativa vigente.

Non sono da segnalare i docenti/educatori che ripetono il periodo di formazione e prova per valutazione negativa (art. 14 c. 3 D.M. 226/2022), per i quali la rilevazione è effettuata ai sensi della Nota del D.G. U.S.R.V. prot. n. 17273 del 2 luglio 2024 (scadenza: 12 settembre 2024).

Nell’inserimento dei dati del docente/educatore interessato, si raccomanda di selezionare la Classe di Concorso corretta e di accertarsi di digitare altrettanto correttamente l’indirizzo mail istituzionale (dominio: nome.cognome@scuola.istruzione.it o nome.cognome@dominio-Istituzione-scolastica-sede-di-servizio) che potrà essere utilizzato dalle Scuole Polo per la formazione.

Una volta terminata la rilevazione in oggetto, sarà cura dello scrivente Ufficio predisporre gli elenchi dei docenti/educatori che dovranno svolgere la formazione obbligatoria e trasmetterli agli Uffici di Ambito Territoriale del Veneto, per il successivo invio alle Scuole Polo di Ambito per la formazione, per le azioni di competenza.

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2. PRIME INDICAZIONI OPERATIVE PER LE II.SS.

In attesa delle indicazioni operative ministeriali, si ricorda ai Dirigenti Scolastici la necessità di procedere all’individuazione tempestiva dei tutor per i docenti e educatori/trici tenuti a svolgere il percorso di formazione e il periodo di formazione e prova, ai sensi del D.M. 226/2022, art. 12.

Anche per i docenti che ripetono un nuovo periodo di formazione e prova deve essere prevista la nomina di un docente tutor, possibilmente diverso da quello che lo ha accompagnato nel primo anno di servizio.

Ulteriore urgente adempimento è la predisposizione del bilancio di competenze da parte del docente/educatore in percorso di formazione e periodo di prova, con la collaborazione e il sostegno del docente tutor.

Si rammenta che tale documento deve essere redatto entro il secondo mese dalla presa di servizio (entro il 31 ottobre), ai sensi del D.M. 226/2022, art. 5 c. 2.

Nelle more dell’apertura della piattaforma INDIRE, si suggerisce di predisporre il bilancio di competenze in forma cartacea nei tempi previsti dalla normativa, consegnandone copia al Dirigente Scolastico, che provvederà ad allegarlo al fascicolo personale del docente/educatore.

A partire dal bilancio iniziale delle competenze e prima dell’avvio della formazione obbligatoria, si ricorda ancora la necessità di predisporre il patto per lo sviluppo professionale, da parte del docente/educatore in percorso di formazione e periodo di prova e del Dirigente Scolastico competente, sentito il docente tutor (D.M. 226/2022, art. 5, c. 3).